کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6834085 617779 2015 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Looked after children and offending: An exploration of risk, resilience and the role of social cognition
ترجمه فارسی عنوان
نگاهی به کودکان و مجرمان: بررسی ریسک، انعطاف پذیری و نقش شناخت اجتماعی
کلمات کلیدی
اهمیت دادن، مجازات خطر، انعطاف پذیری، شناخت اجتماعی،
ترجمه چکیده
در انگلستان در مورد تعداد جوانانی که در مراقبت های دولتی نگهداری می شوند، نگرانی های جدی وجود دارد اما همچنین مجرمین جوان هستند. رابطه بین سیستم مراقبت و جرم پیچیده، از آنجا که عوامل خطر مشترک، به ویژه تاریخچه والدین فقیر، سوء استفاده و غفلت، وجود دارد. این مقاله در مورد روش های متمایز مطالعه گزارش شده است. این تمرکز بر یافته های مربوط به یک نمونه از 100 جوان (14-19 ساله)، با استفاده از داده ها از جستجوهای فایل، اقدامات روانشناختی و مصاحبه های روایت است. نمونه از سه نمونه زیر تشکیل شده است: جوانانی که مجرم بوده اند، به دنبال جوانانی بودند که مرتکب جنایت شده اند و جوانانی که مجرم بوده اند، اما مراقبت نشده اند. این مقاله یافته های تحقیق را در ارتباط با ویژگی ها و مسیرهای این گروه ها ارائه می دهد. این نشان دهنده دامنه و تعامل فرد، خانواده و آموزش و پرورش و عوامل خطرپذیری و قابلیت انعطاف است. به طور خاص، این نقش نقص شناخت اجتماعی را در افزایش خطر ابتلا به جرم در جوانان در مراقبت های دولتی برجسته می کند. همچنین اهمیت روابط و فعالیت سازنده در ترویج انعطاف پذیری را مشخص می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
نگاهی به کودکان و مجرمان: بررسی ریسک، انعطاف پذیری و نقش شناخت اجتماعی
چکیده انگلیسی
There have been serious concerns in the UK about the number of young people who are looked after in state care but are also young offenders. The relationship between the care system and offending is complex, since there are shared risk factors, in particular histories of poor parenting, abuse and neglect. This article reports on a mixed methods study. It focuses on findings regarding a sample of 100 young people (age 14-19), using data from file searches, psychological measures and narrative interviews. The sample was made up of three sub-samples - looked after young people who had offended, looked after young people who had not offended and young people who had offended but were not looked after. This paper presents the study's findings in relation to the characteristics and pathways of these groups. It illustrates the range and interaction of individual, family and education and activity risk and resilience factors. In particular, it highlights the role of social cognition deficits in increasing the risk of offending for young people in state care. It also identifies the significance of relationships and constructive activity in promoting resilience.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 51, April 2015, Pages 125-133
نویسندگان
, , , ,