کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847140 | 1436531 | 2018 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Millennial's perspective of clicker technology in a nursing classroom: A Mixed methods research study
ترجمه فارسی عنوان
دیدگاه هزاره از تکنولوژی کایکر در یک کلاس پرستاری: یک مطالعه تحقیقاتی ترکیبی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
کلیک کنید سیستم های واکنش کلاس درس، هزاره آموزش پرستاری، دانشجوی پرستاری،
ترجمه چکیده
یافته های پژوهش، ارتباط مثبت یادگیری و رویکرد آموزش پذیرفته شده را برای دانشجویان پرستاری نشان می دهد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The findings portray a positive correlation of learning and an enhanced pedagogical approach for nursing students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 62, March 2018, Pages 80-84
Journal: Nurse Education Today - Volume 62, March 2018, Pages 80-84
نویسندگان
Rebecca Toothaker,