کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847502 | 621547 | 2016 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Study time within pre-registration nurse education: A critical review of the literature
ترجمه فارسی عنوان
زمان مطالعه در پرستاری قبل از ثبت نام: بررسی انتقادی از ادبیات
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
زمان مطالعه، زمان مطالعه مستقیم مهارت های مطالعه، یادگیری خودآموز، پرستاران دانشجویی، یادگیری مادام العمر، یادگیری بزرگسالان، سبک های یادگیری،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The literature demonstrates that pre-registration nursing students lack the necessary skills for SDL. There is a lack of research on how study time is used within pre-registration nurse education. This calls for empirical research to fully explore how nursing students and lecturers perceive study time within pre-registration nursing curricula.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 41, June 2016, Pages 17-23
Journal: Nurse Education Today - Volume 41, June 2016, Pages 17-23
نویسندگان
Caroline Barker, Nigel King, Michael Snowden, Karen Ousey,