کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7461384 1484628 2014 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
How can residents' experiences inform planning of urban green infrastructure? Case Finland
ترجمه فارسی عنوان
چگونه تجارب ساکنان برنامه ریزی زیرساخت های سبز شهری را می آموزند؟ مورد فنلاند
کلمات کلیدی
خدمات محیط زیستی، دانش تجربی، توسعه محلی، برنامه ریزی همکاری برنامه ریزی شهری،
ترجمه چکیده
در برنامه ریزی شهری مشترک، یکی از سوالات کلیدی این است که چگونه ورودی از مشارکت ساکنان می تواند در برنامه ریزی و تصمیم گیری ادغام شود. در برنامه ریزی زیرساخت های سبز شهری، این ورودی برای درک اینکه چگونه ساکنین محیط زندگی خود را تجربه می کنند و ارزش می دهند، ضروری است. با این وجود، با توجه به نقش برجسته اطلاعات متخصص زیست محیطی، استفاده از این ورودی به ویژه چالش برانگیز است. در این مطالعه، ما بررسی می کنیم که چگونه مقامات دولتی، تصمیم گیران و ذینفعان نقش نقش ورودی تولید شده توسط مشارکت ساکنان در اطلاع رسانی از برنامه ریزی زیرساخت سبز شهری را بررسی می کنند. ما در نظر می گیریم (1) چگونه این بازیگران نقش تجارب ساکنان را در مقایسه با اطلاعات بوم شناختی در اطلاع رسانی در برنامه ریزی و (2) نقش ورودی ساکنان در اطلاع رسانی و در نتیجه بهبود فرایندهای برنامه ریزی بازی می کنند. در منطقه شهری هلسینکی فنلاند، داده ها با استفاده از 33 مصاحبه تخصصی نیمه ساخت یافته انجام شده با مقامات، تصمیم گیران و ذینفعان، از جمله به عنوان نمایندگان اعضای ساکنان ساکنان یا انجمن های طبیعت و مالکان، به دست آمد. ما نوع شناسی روش های تفکر در مورد نقش تجربیات ساکنان و مسائل زیست محیطی در برنامه ریزی و نوع شناخت نقش های ورودی ساکنان در بهبود برنامه ریزی را ارائه می دهیم. استفاده از ورودی های ساکنان بالقوه برای بهبود برنامه ریزی در بسیاری از موارد، اما استفاده از آن وابسته به حوزه است. یافته های ما می تواند بحث های بیشتر در مورد (1) پیامدهایی از مفهوم گوناگون از دانش مربوطه در برنامه ریزی و (2) طراحی فرایندهای همکاری که در آن ورودی ساکنان جزء جدایی ناپذیر از برنامه ریزی شهری است، تولید کند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم کشاورزی و بیولوژیک بوم شناسی، تکامل، رفتار و سامانه شناسی
پیش نمایش مقاله
چگونه تجارب ساکنان برنامه ریزی زیرساخت های سبز شهری را می آموزند؟ مورد فنلاند
چکیده انگلیسی
In collaborative urban planning, one of the key questions is how the input from residents' participation can be integrated into planning and decision-making. In the planning of the urban green infrastructure, this input is necessary for understanding how residents experience and value their living environment. Use of this input is particularly challenging, however, because of the prominent role of ecological expert information. In this study, we investigate how public officials, decision-makers and stakeholders see the role of the input produced by residents' participation in informing the planning of the urban green infrastructure. We consider (1) how these actors see the role of residents' experiences, as compared to ecological information, in informing planning and (2) what kind of roles residents' input can play in informing and thereby improving the planning processes. In the Helsinki metropolitan region, Finland, data were obtained using 33 semi-structured expert interviews conducted with officials, decision-makers and stakeholders, including as representatives of residents members of resident or nature associations and landowners. We present a typology of ways of thinking concerning the role of residents' experiences and ecological issues in planning and a typology of the roles of resident's input in improving planning. The use of residents' input has the potential to improve planning in many ways, but its use remains case-dependent. Our findings could generate further discussion on (1) the implications of diverse conceptions of relevant knowledge in planning and (2) the design of collaborative processes in which residents' input is an integral part of urban planning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Landscape and Urban Planning - Volume 130, October 2014, Pages 171-183
نویسندگان
, , , , ,