کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8680292 1579257 2018 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Further education improves cognitive reserve and triggers improvement in selective cognitive functions in older adults: The Tasmanian Healthy Brain Project
ترجمه فارسی عنوان
آموزش بیشتر باعث بهبود ذخایر شناختی و بهبود عملکرد توابع شناختی انتخابی در سالمندان می شود: پروژه مغز سالم تاسمانی
کلمات کلیدی
ذخایر شناختی، تحصیلات، سالخورده، نوروپسیکتیک، تابع کریستالی، عملکرد سیال، حافظه اپیزودیک، حافظه کاری، پردازش زبان، عملکرد اجرایی،
ترجمه چکیده
این نتایج نشان می دهد که تحرک ذهنی پیچیده ناشی از ناتوانی در آموزش بیشتر موجب بهبود یافته دانش بلوری شده است، اما هیچ تغییری در عملکرد توابع شناختی مایع نیست.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی عصب شناسی
پیش نمایش مقاله
آموزش بیشتر باعث بهبود ذخایر شناختی و بهبود عملکرد توابع شناختی انتخابی در سالمندان می شود: پروژه مغز سالم تاسمانی
چکیده انگلیسی
These results suggest that complex mental stimulation resulting from late-life further education results in improved crystallized knowledge but no changes to fluid cognitive functions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Alzheimer's & Dementia: Diagnosis, Assessment & Disease Monitoring - Volume 10, 2018, Pages 22-30
نویسندگان
, , , , , ,