کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8732402 | 1590483 | 2018 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Effectiveness of “fill in the blanks” over multiple choice questions in assessing final year dental undergraduates
ترجمه فارسی عنوان
اثربخشی پر شدن در بلوک سوالات چند گزینه ای در ارزیابی دانشجویان سال آخر دندانپزشکی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
بلوک را پر کنید سوالات چند گزینه ای حدس زدن اثربخشی، بلوک را پر کنید سوالات چند گزینه ای ارزش اثربخشی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
طب سالمندان و علم پیری شناسی
چکیده انگلیسی
Los resultados del MOM revelaron que el conocimiento de los 2 grupos era similar. Las diferencias en las notas obtenidas de los 2 tipos de instrumentos de evaluación sugieren que se necesita más investigación para analizar los factores que llevaron a la reflexión anterior.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Educación Médica - Volume 19, Issue 2, MarchâApril 2018, Pages 72-76
Journal: Educación Médica - Volume 19, Issue 2, MarchâApril 2018, Pages 72-76
نویسندگان
R.M. Sumudu Himesha B Medawela, Dugganna Ralalage Dilini Lalanthi Ratnayake, Wijeyapala Abesinghe Mudiyanselage Udari Lakshika Abeyasinghe, Ruwan Duminda Jayasinghe, Kosala Nirmalani Marambe,