کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8812557 | 1607405 | 2018 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Differentiating the Preterm Phenotype: Distinct Profiles of Cognitive and Behavioral Development Following Late and Moderately Preterm Birth
ترجمه فارسی عنوان
افتراق فنوتیپ زودرس: ویژگیهای ویژگی توسعه شناختی و رفتاری پس از زایمان زودرس و مدرن زودرس
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
CAICM-CHATBICSGAAICLCA - ارزیابی چرخه حیاتVery preterm - بسیار زودرسBITSEA - بیتساLatent class analysis - تجزیه و تحلیل کلاس خاموشSmall for gestational age - حاملگی در سنین پائینDevelopment - رشدLanguage - زبانPreterm - زودرسCognition - شناختModified Checklist for Autism in Toddlers - فهرست اصلاح شده برای اوتیسم در کودکان نوپاBayesian information criterion - معیار اطلاعات بیزیAkaike information criterion - معیار اطلاعاتی آکائیکComorbidity - همبودی، وجود همزمان دو بیماری
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی
Among children born LMPT with parent-reported cognitive or behavioral impairments, most had problems similar to the profile of difficulties observed in children born at term. A smaller proportion of children born LMPT had impairments consistent with the “very preterm phenotype” which are likely to have arisen through a preterm pathway. These results suggest that prematurity may affect development through several etiologic pathways in the late and moderately preterm population.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Pediatrics - Volume 193, February 2018, Pages 85-92.e1
Journal: The Journal of Pediatrics - Volume 193, February 2018, Pages 85-92.e1
نویسندگان
Samantha PhD, CPsychol, AFBPsS, Ghazala MSc, Bradley N. PhD, David J. DM, Neil DM, FMedSci, Elizabeth S. PhD, Elaine M. MD, PhD,