کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4938044 1363628 2017 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
On being a successful clinician educator: Lessons learned to share with new practitioners
ترجمه فارسی عنوان
در حالیکه یک متخصص درمانگاه بالینی است: درسهایی که برای تمرینکنندگان جدید به اشتراک گذاشته شده است
ترجمه چکیده
این مقاله در مورد درس هایی که یک پزشک معالج و مددکار داروسازی در اوایل دوران تحصیل خود در دانشگاه ها آموخته است، مورد بحث قرار می گیرد. به طور خاص، اهمیت ایجاد روابط خوب مددکاری مشخص شده است و نیاز به انعطاف پذیری، گواهینامه هیئت مدیره، انتشارات و وفاداری به موسسه است. هدف از این مقاله ارائه مربیان بالینی جدید با گام های عملی خاص - یعنی اصول موفقیت - ترکیب با انگیزه خود برای ارتقای طول عمر در دانشگاه ها و احساس تحقق و پیشرفت شخصی است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
در حالیکه یک متخصص درمانگاه بالینی است: درسهایی که برای تمرینکنندگان جدید به اشتراک گذاشته شده است
چکیده انگلیسی
This article discusses lessons learned by a pharmacy clinician-educator during the early stage of her career in academia. In particular, the importance of establishing good mentoring relationships is highlighted as is the need for flexibility, board certification, publications, and loyalty to one's institution. The purpose of this article is to provide new clinician-educators with specific action steps - i.e. principles for success, to combine with self-motivation in order to promote longevity in academia and a sense of personal fulfillment and accomplishment.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 9, Issue 3, May 2017, Pages 349-352
نویسندگان
,