کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
4938111 1363630 2017 5 صفحه PDF سفارش دهید دانلود کنید
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Using a community theatre as a self-directed introductory pharmacy practice experience (SD IPPE) site
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از یک theatre جامعه به عنوان یک سایت تجربه عملی مقدماتی داروخانه خودهدایتی (SD IPPE)
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI
فقط 3 هزار تومان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
کلمات کلیدی
سرویس اجتماعی؛ تئاتر؛ خلاقیت؛ نوآوری؛ IPPE؛ خودهدایتی؛
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی

ObjectiveTo describe a novel setting and method for self-directed introductory pharmacy practice experiences (SD IPPE).MethodsStudents presented health care information relative to the plot of a production at a local community theater throughout the season. Students developed a poster and handout that were presented in the theater lobby prior to each production.AssessmentA six-question survey was provided to students after each presentation that identified their perceived benefit to play patrons and their overall experience using a 5-point Likert scale.ImplicationsCompleting SD IPPE in a theater is a novel and innovative concept. Data suggest that students prefer presenting information in non-traditional settings. Students felt their work enhanced the theatrical experience of patrons. Results demonstrate that the theater is a viable setting for future presentations that benefit both students and public.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 9, Issue 1, January–February 2017, Pages 90-94
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI
فقط 3 هزار تومان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت