کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940662 1436541 2017 38 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The effectiveness of concept mapping on development of critical thinking in nursing education: A systematic review and meta-analysis
ترجمه فارسی عنوان
اثربخشی مفهوم نقشه برداری در توسعه تفکر انتقادی در آموزش پرستاری: بررسی منظم و متاآنالیز
کلمات کلیدی
تفکر انتقادی، مفهوم نقشه برداری، پرستاری، تحصیلات، متاآنالیز،
ترجمه چکیده
نتیجه این بررسی نشان داد که نقشه برداری مفهومی می تواند بر تفکر انتقادی و مهارت های شناختی تفکر انتقادی تأثیر بگذارد. تحقیق با کیفیت با کیفیت بالا با استفاده از ارزیابی یکنواخت مورد نیاز است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
اثربخشی مفهوم نقشه برداری در توسعه تفکر انتقادی در آموزش پرستاری: بررسی منظم و متاآنالیز
چکیده انگلیسی
The result of this review indicated that concept mapping could affect the critical thinking affective dispositions and critical thinking cognitive skills. Further high quality research using uniform evaluation is required.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 52, May 2017, Pages 87-94
نویسندگان
, , , ,