Fair implementation of diversity in school choice

بسیاری از مناطق مدرسه دارای اهداف در مورد اینکه چگونه دانش آموزان نژادهای مختلف، قومیت یا زمینه های مذهبی باید در سراسر مدارس توزیع شوند. ادبیات در حال رشد در طراحی مکانیزم مکانیسم انتخاب مدرسه را معرفی می کند که تلاش می کند تا آن نیازها را برآورده کند. ما نشان می دهیم که مکانیزم های مبتنی بر پذیرش پذیرش دانشجویی پیشنهاد نمی تواند این اهداف را برآورده سازد، اما با استفاده از آن، پذیرش مداوم پیشنهاد مدرسه همراه با یک عملکرد انتخابی که توسط مدارس مورد استفاده قرار می گیرد، ترجیح می دهد برای رضایت آنها، بهینه باشد تقریبا اهداف تنوع و در عین حال رعایت یک معیار عادلانه مناسب است. ما نتایج تحلیلی ارائه می کنیم که نشان می دهد که مکانیسم پیشنهادی دارای توانایی عمومی برای برآورده کردن این اهداف است، برخلاف برخی از مکانیسم های پیشنهادی که ممکن است تکالیف جداگانه ای را انجام دهند.