کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
5102007 | 1479690 | 2017 | 69 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Do you dare? The effect of economic conditions on entrepreneurship among college graduates
ترجمه فارسی عنوان
آیا جرات میکنید؟ تأثیر شرایط اقتصادی بر کارآفرینی در میان فارغ التحصیلان کالج
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
من تأثیر شرایط اقتصادی را در تصمیم گیری برای ورود به کارآفرینی پس از فارغ التحصیلی از کالج تخمین می زنم. من پروکسی برای شرایط اقتصادی در حوزه سطح تحصیل، بر اساس نرخ رشد صنعت که من به زمینه های مطالعه با استفاده از صنعت متوسط - توزیع عمده کالج، پرداخته ام. این تنظیم اجازه می دهد تا کنترل اختلافات ناخواسته بین گروه های فارغ التحصیلی مانند تغییرات تکنولوژیکی یا تغییرات در ترکیب کوهورت را کنترل کند. بر اساس داده های نظرسنجی آلمان، می بینم که افزایش یک درصد در رشد اشتغال در سال تحصیلی در دوره فارغ التحصیلی، در سال اول پس از فارغ التحصیلی، 30 درصد افزایش می یابد. نیمه تاثیر در سال دوم و نزدیک به صفر در سال های سوم و چهارم پس از فارغ التحصیلی است. خروج از کارآفرینی کمی کاهش می یابد زمانی که شرایط اقتصادی در دوره فارغ التحصیلی بهبود می یابد. با هم جمع می شوند، نتایج من حاکی از آن است که لکسیا همکاران فارغ التحصیلی به طور مداوم بیشتر در معرض کارآفرینی قرار می گیرند نسبت به رفرمیساریا؟ همکاران، حداقل در طی چهار سال اول پس از فارغ التحصیلی که من بررسی می کنم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی
اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
I estimate the effect of economic conditions on the decision to enter entrepreneurship after graduation from college. I proxy for economic conditions at the field of study level, constructed from industry growth rates which I map to fields of study using the average industry - college major distribution. This setup allows controlling for unobserved differences between graduation cohorts such as technological change or shifts in cohort composition. Based on German survey data, I find that a one percentage point increase in field-specific employment growth in the year of graduation raises entry into entrepreneurship by about 30% in the first year after graduation. The effect halves in the second year and is close to zero in the third and fourth years after graduation. Exit from entrepreneurship decreases slightly when economic conditions at graduation improve. Taken together, my results imply that “lucky” graduation cohorts are persistently more likely to engage in entrepreneurship than “recessionary” cohorts, at least during the first four years after graduation that I examine.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Labour Economics - Volume 47, August 2017, Pages 64-74
Journal: Labour Economics - Volume 47, August 2017, Pages 64-74
نویسندگان
Hendrik Beiler,