کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
5123924 1378419 2017 7 صفحه PDF سفارش دهید دانلود کنید
عنوان انگلیسی مقاله
Evaluation components of information literacy in undergraduate students in Slovenia: An experimental study
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی اجزای سواد اطلاعاتی در دانشجویان کارشناسی در اسلوونی: یک مطالعه تجربی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی کتابداری و علوم اطلاعات
چکیده انگلیسی


- The level of students' proficiency in IL competencies was tested, based on a preformed IL program.
- The level of proficiency in IL competencies was higher after the IL program.
- The best results were obtained in the search for information.
- The worst results were found in the evaluation of the quality of resources.
- The IL program contributes to students' awareness of the need to master IL competencies.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Library & Information Science Research - Volume 39, Issue 1, January 2017, Pages 69-75
نویسندگان
, ,