کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
5123924 1378419 2017 7 صفحه PDF ندارد دانلود کنید
عنوان انگلیسی مقاله
Evaluation components of information literacy in undergraduate students in Slovenia: An experimental study
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی اجزای سواد اطلاعاتی در دانشجویان کارشناسی در اسلوونی: یک مطالعه تجربی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی کتابداری و علوم اطلاعات
چکیده انگلیسی

•The level of students' proficiency in IL competencies was tested, based on a preformed IL program.•The level of proficiency in IL competencies was higher after the IL program.•The best results were obtained in the search for information.•The worst results were found in the evaluation of the quality of resources.•The IL program contributes to students' awareness of the need to master IL competencies.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Library & Information Science Research - Volume 39, Issue 1, January 2017, Pages 69-75
نویسندگان
, ,