L'enrichissement de l'imagerie mentale comme invitation au développement de la cognition

RésuméL'imagerie mentale est une fonction cognitive qui intègre l'ensemble des informations sensorielles pour en dégager une représentation archétypale, universellement partagée, sous forme d'imagerie motrice ou bien d'imagerie visuelle. Elle est stimulée lors des activités d'imitation, de catégorisation, mais aussi d'utilisation de l'objet avec verbalisation des activités ainsi accomplies ou avec énonciation de l'organisation de l'action et surtout du but de l'acte. Elle se construit par la mise en lien des particularités sensorielles qui décrivent l'objet (mouvement, tact, bruit, position dans l'espace, relation au corps…). Cette activité cognitive est à la base d'une représentation créatrice, ancrée dans le réel et exprimée par le symbolisme. Elle relie de façon concordante perception et action, constituant un repère organisateur dans des pathologies qui déstructurent la continuité temporelle ou spatiale de l'action ou qui engendrent un hiatus entre le sujet et son environnement (épilepsie, dyspraxie visuo-spatiale, trouble de l'intégration sensorielle, dégradation pluri-sensorielle, stress majeur, par exemple).

Mental representation depends on both motor and visual imagery. Mental representation is activated in mostly three circumstances: when you describe an action, or when you explain the goal of this action or when you watch somebody else doing the action. During those scenarios, a constant relation is stressed between the feeling, the meaning and the action itself, and then it provides a basic self-care platform for the person. A special rehabilitation based on that concept of developping mental imagery is presented as a cue for rehabilitation in pathologies caracterised by disruption in the cognitive process (epilepsy, dyspraxia, stress, multi-handicap).