کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7324326 1475850 2017 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Popularity, likeability, and peer conformity: Four field experiments
ترجمه فارسی عنوان
محبوبیت، دوست داشتنی، و همکار انطباق: چهار آزمایشات مزرعه
ترجمه چکیده
نوجوانان تمایل دارند که نگرش ها و رفتارهای خود را تغییر دهند تا آنها را با دیگران مقایسه کنند. یک فرایند نفوذ همکار به نام برابر با هم مطابقت دارد. این مطالعه به بررسی میزان وابستگی همکار به وضعیت (محبوبیت و تمایلات) تأثیرگذار و نفوذ بستگی دارد. این مطالعه شامل دو مرحله بود. در فاز 1، 810 نوجوانان 12 تا 15 ساله در یک آزمایش برای اندازه گیری انطباق با همتایان خود به یکی از چهار گروه همپیمان فرضیه طراحی شده اند که در سطوح محبوبیت و تمایلات متفاوت متفاوت است. در مرحله 2، یک نمونه از 269 نوجوان 12 تا 13 ساله در سه آزمایش دیگر که در آن همبستگی همکار با همکلاسی های واقعی اندازه گیری شد، شرکت کردند. نتایج نشان داد که شرکت کنندگان احتمال بیشتری داشتند که با همتایان با درجه بالاتری نسبت به همتایان پایین خود مواجه شوند، که سطح محبوبیت تأثیرگذار در ارتباط با انطباق با همتایانشان نسبت به دوست داشتن آنها قوی تر بود و وضعیت نفوذ (یا محبوبیت یا دوستی) نقش کمتری در این بازی ها ایفا کرد اثراتی از ابتدا انتظار می رود. علاوه بر این، وضعیت همسالان به عنوان مکانیسم نفوذ همسالان برای پسران و دختران یکسان نیست. نتیجه گیری از آزمایشات مربوط به درجه و جهت انطباق همکار مورد بحث قرار گرفت.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش مقاله
محبوبیت، دوست داشتنی، و همکار انطباق: چهار آزمایشات مزرعه
چکیده انگلیسی
Adolescents tend to alter their attitudes and behaviors to match those of others; a peer influence process named peer conformity. This study investigated to what extent peer conformity depended on the status (popularity and likeability) of the influencer and the influencee. The study consisted of two phases. In Phase 1, 810 12- to 15-year-old adolescents participated in an experiment to measure peer conformity to one of four hypothetical peer groups designed to vary in levels of popularity and likeability. In Phase 2, a subsample of 269 12- to 13-year-old adolescents participated in three additional experiments in which peer conformity to actual classmates was measured. Results showed that participants were more likely to conform to high status peers than to low status peers, that influencer's level of popularity was stronger associated with peer conformity than their likeability, and that influencee's status (either popularity or likeability) played a lesser role in these effects than initially expected. Further, peer status as a mechanism of peer influence did not operate in the same way for boys and girls. Conclusions from the experiments regarding the degree and direction of peer conformity were discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Experimental Social Psychology - Volume 73, November 2017, Pages 279-289
نویسندگان
, , , , ,