کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4941273 1436679 2017 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Teaching in higher education: Good teaching through students' lens
ترجمه فارسی عنوان
آموزش در آموزش عالی: آموزش خوب از طریق لنز دانش آموزان
کلمات کلیدی
آموزش خوب مربیان خوب، آموزش عالی، دانش آموزان دیدگاه ها،
ترجمه چکیده
این مطالعه 2475 درک مفاهیم دانش آموزان اسرائیلی در مورد آموزش خوب را مورد بررسی قرار داد و ارتباط بین این مفهوم ها و ویژگی های پس زمینه دانش آموزان را مورد بررسی قرار داد. داده ها با استفاده از یک بررسی اینترنتی برای اندازه گیری مفاهیم دانش آموزان در رابطه با پنج ابعاد آموزشی اشاره شده به اهداف موردنظر، توسعه دانش آموزان بلند مدت، روش های تدریس، روابط با دانشجویان و ارزیابی، جمع آوری شد. نتایج نشان می دهد که دانش آموزان به عنوان مهمترین و مهم ترین ارزیابی از ابعاد آموزش و توسعه دانش آموزان در طول زمان، به عنوان مهمترین آنها شناخته شده است. تنها جنس و رشته تحصیلی، تفاوت عمده ای را در درک دانش آموزان از آموزش های خوب ایجاد کرد. پیامدهای ارزیابی تدریس مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
آموزش در آموزش عالی: آموزش خوب از طریق لنز دانش آموزان
چکیده انگلیسی
This study explored 2475 Israeli students' conceptions of good teaching and examined the relationship between these conceptions and students' background characteristics. Data were collected using an internet survey designed to measure students' conceptions regarding five teaching dimensions referring to goals to be achieved, long-term student development, teaching methods, relations with students, and assessment. Results indicate that students perceived assessment as the most important of the five teaching dimensions and long-term student development as least important. Only gender and field of study made a salient difference in students' perceptions of good teaching. Implications for the evaluation of teaching are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Studies in Educational Evaluation - Volume 54, September 2017, Pages 4-12
نویسندگان
,