کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4972660 1365429 2016 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Modelling the impact of study behaviours on academic performance to inform the design of a persuasive system
ترجمه فارسی عنوان
مدل سازی تأثیر رفتارهای مطالعه بر عملکرد تحصیلی برای اطلاع از طراحی یک سیستم متقاعد کننده
کلمات کلیدی
رفتار مطالعه، سیستم های اطمینان مدل سازی خطی آموزش عالی،
ترجمه چکیده
فناوری اطلاعات در بسیاری از جنبه های زندگی روزمره عمیقا ریشه دارد و می تواند طراحی شود تا نفوذ به کاربران را در رفتار خاصی تحت تاثیر قرار دهد. تأثیر دانشجویان برای بهبود رفتار مطالعه آنها یک کاربرد مفیدی از این تکنولوژی است. به عنوان مقدمه ای برای طراحی یک سیستم متقاعد کننده برای یادگیری، داده ها را برای شناسایی رفتارهای مطالعه دانش آموزان و فارغ التحصیلان اخیر جمع آوری کردیم. سپس دو مدل برای اندازه گیری رفتارهایی که بیشترین تأثیر را بر عملکرد یادگیری دارند، توسعه دادیم. دانشجویان فعلی رفتارهای پایه ای بیشتری را گزارش دادند در حالی که فارغ التحصیلان، ویژگی های تفکر بالاتر مرتبه را نشان دادند.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر سیستم های اطلاعاتی
پیش نمایش مقاله
مدل سازی تأثیر رفتارهای مطالعه بر عملکرد تحصیلی برای اطلاع از طراحی یک سیستم متقاعد کننده
چکیده انگلیسی
Information technology is deeply ingrained in most aspects of everyday life and can be designed to influence users to behave in a certain way. Influencing students to improve their study behaviour would be a useful application of this technology. As a preamble to the design of a persuasive system for learning, we collected data to identify the study behaviours of students and recent alumni. We then developed two models to measure which behaviours have the most significant impact on learning performance. Current students reported more foundational behaviours whereas alumni demonstrated more higher-order thinking traits.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Information & Management - Volume 53, Issue 7, November 2016, Pages 892-903
نویسندگان
, , ,