Impact of electronic warnings on online personality scores and test-taker reactions in an applicant simulation

این مطالعه به بررسی تأثیر انواع هشدارهای الکترونیکی در طی یک بررسی شبیه سازی شده در شغل پرداخته است. نتایج نشان داد که هشدارها و اتهامات منفی نسبت به هشدارهای مثبت خطاب در فریب دادن نادرست کار می کنند. اگر چه شواهدی وجود دارد که نشان می دهد تست های بیشتری در سطح بالاتری از هشدارهای احتیاج دارند اما هشدارها باعث کاهش نمره ها برای همه گیرندگان آزمون می شوند. در حالیکه هشدارهای مثبت مثبت در مورد تستهای انجام شده، هشدارهای منفی و اتهامات باعث افزایش اضطراب امتحان شد. در حالی که تحقیقات گذشته موفق به یافتن رابطه بین هشدارها و عدالت درک شده نشده است، نتایج کنونی نشان می دهد که این رابطه به میزان اعوجاج آزمون گیرنده بستگی دارد.