کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8659110 1574912 2017 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Cross-cultural validity of the theory of planned behavior for predicting healthy food choice in secondary school students of Inner Mongolia
ترجمه فارسی عنوان
اعتبار متقابل فرهنگی از نظریه رفتار برنامه ریزی شده برای پیش بینی انتخاب غذای سالم در دانش آموزان مدارس متوسطه مغولستان
کلمات کلیدی
RMSEAPBCGFIAGFITPBTTMCFACFIPCA - PCAHealth promotion - ارتقای سلامتConfirmatory Factor Analysis - تحلیل عاملی تاییدیPrincipal component analysis - تحلیل مولفه‌های اصلی یا PCANutrition - تغذیهadjusted goodness of fit index - تنظیم خوبی از شاخص مناسب استgoodness of fit index - خوب شاخص مناسبRoot mean square error of approximation - ریشه میانگین خطای تقریبی مربعTheory of planned behavior - رﻓﺘﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰی شدهComparative Fit Index - شاخص مناسب مقایسهTranstheoretical model - مدل TranstheoreticalStructural equation model - مدل معادلات ساختاریSEM - مدل معادلات ساختاری / میکروسکوپ الکترونی روبشیInner Mongolia - مغولستان داخلیSubjective norm - هنجار ذهنیPerceived behavioral control - کنترل رفتاری درک شده
ترجمه چکیده
نتایج ما حاکی از آن است که نظریه رفتار برنامه ریزی شده می تواند به دانش آموزان دبیرستان در مناطق شهری اعمال شود. علاوه بر این، نگرش نسبت به انتخاب غذای سالم بهترین پیش بینی کننده نگرش های رفتاری برای مشارکت در چنین انتخاب هایی در دانش آموزان مغولی بود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی کاردیولوژی و پزشکی قلب و عروق
پیش نمایش مقاله
اعتبار متقابل فرهنگی از نظریه رفتار برنامه ریزی شده برای پیش بینی انتخاب غذای سالم در دانش آموزان مدارس متوسطه مغولستان
چکیده انگلیسی
Our results support that the theory of planned behavior can apply to secondary school students in urban areas. Furthermore, attitudes towards healthy food choices were the best predictor of behavioral intentions to engage in such choices in Inner Mongolian students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Diabetes & Metabolic Syndrome: Clinical Research & Reviews - Volume 11, Supplement 1, November 2017, Pages S497-S501
نویسندگان
, , , , , , ,