Discourse Elements in the Missing Manual

این مقاله به تحقیق از عناصر گفتمان اختصاص یافته است که به طور قابل توجهی به همبستگی گفتمان کتابچه راهنمای گمراهی (نوع جدیدی از دستور کار بهره برداری) کمک می کند. نتایج تجزیه و تحلیل نشان می دهد که طبقه بندی عناصر گفتمان در کتابچه راهنمای گمشده بر اساس توابع انجام شده عناصر گفتمان است. نویسندگان پیشنهاد می کنند که عناصر گفتمان در کتابچه راهنمای گمشده را به دو دسته: نشانگرهای گفتمانی و نشانگرهای عملی تقسیم کنند. توجه خاص به نوع نشانگرهای عملگرایانه، که مشخصه متون آموزشی نیست، اما معمول برای کتابچه راهنمای گمشده است. تجزیه و تحلیل نشانگرهای عملگرای گفتاری شفاهی و نشانگرهای گفتاری وابسته به زمینه ارائه شده است.