کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
5125752 | 1488322 | 2017 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The Use of Case Studies as a Teaching Method in Brazil
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از مطالعات موردی به عنوان یک روش آموزشی در برزیل
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
مطالعه موردی؛ مورد آموزش؛ روش آموزشی و تربیتی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم انسانی و هنر
هنر و علوم انسانی (عمومی)
چکیده انگلیسی
This paper presents a proposal of application the teaching case method. This method, based on case studies, helps to develop the arguments to a point of view. The case study is defined as an in depth exploration method of realities (cases); presenting investigative analyses. This method promotes critical thinking, encourages debates and stimulates teacher and students interaction. This article presents the teaching case method and a brief history of the case method in Brazil. This work was conducted through literature review and ends with a proposal of application of the method as an active learning strategy. Conclusions point the feasibility of the method as a teaching strategy.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 237, 21 February 2017, Pages 373-377
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 237, 21 February 2017, Pages 373-377
نویسندگان
L.F.S. Minniti, J.S.M. Jr., R.D. Oliveira, J.A.A. Salles,