The efficacy of a brief hazard perception interventional program for child bicyclists to improve perceptive standards

نتایج نشان داد که یک مداخله کوتاه برای آموزش مهارت های ادراک خطر در دوچرخه سواران کودکان می تواند آگاهی از وضعیت کودکان و درک مخاطرات را برای شرایط خطرناک بالقوه بهبود بخشد. با این حال، آموزش بسیار کوتاه بود تا کودکان را به سطح بالاتری از بزرگسالان افزایش دهد.