Gender gaps in the effects of childhood family environment: Do they persist into adulthood?

ما اثرات متفاوتی از آسیب های خانوادگی را در نتایج تحصیل و بازار کار بازار زنان و مردان با استفاده از داده های اداری با کیفیت بالا در کل جمعیت دانمارک متولد شده بین سال های 1966 تا 1995 بررسی می کنیم. ما آموزش والدین و ساختار خانواده را در دوران کودکی به فرزند نابینا، تفاوتهای جنسیتی زنان و برادر در نتایج نوجوانان، میزان تحصیلات و درآمد و اشتغال بزرگسالان. نتایج ما با یافته های ایالات متحده مطابقت دارد که پسران از یک محیط خانوادگی سودمندتری نسبت به دختران از نظر نتیجه تحصیلات مدرسه بهره می برند. آموزش پدر، که در مطالعات قبلی بررسی نشده است، برای پسران بسیار مهم است. با این حال، یک الگو بسیار متفاوت از نفوذ والدین در نتایج بزرگسالان پیدا می کنیم. شکاف های جنسیتی در میزان تحصیلات، اشتغال و درآمد در آموزش مادری افزایش می یابد و به نفع دختران است. آموزش والدین شکاف های جنسیتی را در میزان تحصیلات (به فرزندان) و نتایج بازار کار (به نفع دختران) کاهش می دهد. ما نتیجه گرفتیم که اختلاف در رفتار پسران و دختران مدرسه ممکن است پراکندهای ضعیف برای تفاوت در مهارتهایی باشد که نتیجههای بلند مدت را در بر میگیرد.