کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10301686 541934 2013 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Considerations about the identification of forward- and backward-graded knowledge structures
ترجمه فارسی عنوان
ملاحظات در مورد شناسایی ساختارهای دانش و اطلاعات عقب مانده
کلمات کلیدی
شناسایی، ساختارهای دانش به جلو، ساختارهای دانش به عقب، ساختارهای دانش احتمالی، فضاهای آموزشی، آیتم های به همان اندازه آموزنده،
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه ریاضیات ریاضیات کاربردی
چکیده انگلیسی
The application of the basic local independence model (BLIM) to a knowledge structure (Q,K) that satisfies a particular kind of gradation (namely forward- or backward-gradedness) leads the model to be not identifiable. In the present article, we show that many important types of knowledge structures happen to be either forward- or backward-graded. This means that the application of the BLIM to these structures leads to unidentifiable models. No universal remedy for recovering identifiability is presently known. However, we propose a construction that consists in introducing an equally informative item for each item in Q. We conjecture that the BLIM based on the resulting knowledge structure is always identifiable. This conjecture is proven to be true for knowledge structures on small sets of items.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Mathematical Psychology - Volume 57, Issue 5, October 2013, Pages 249-254
نویسندگان
, , ,