کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
1108502 | 1488350 | 2015 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Teachers’ Conceptions of Assessment
ترجمه فارسی عنوان
معلم مفهوم ارزیابی ؟؟
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم انسانی و هنر
هنر و علوم انسانی (عمومی)
چکیده انگلیسی
The present article reviews relevant research on teachers’ conceptions of assessment. Our objective is to identify key issues and findings regarding the relationship between the conceptions/beliefs that teachers have about many educational artefacts (teaching, learning, assessment) and their evaluations of student behavior and performance.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 209, 3 December 2015, Pages 229-233
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 209, 3 December 2015, Pages 229-233