To the Problem of the Spiritual and Moral Values Formation in Senior Pre-school Children

نقش تنظیم ارزش های قومی و فرهنگی سنتی در تربیت روحی و اخلاقی کودکان در این مقاله مورد توجه قرار گرفته است. عناصر اساسی محتوای محیط آموزشی، فولکلور به عنوان منبع ارزش های قومی و فرهنگی و مقولات ذاتی ارزشی آن است. ایده مردم ساکا درباره شخصیت خلاق نماینده است. اصول تربیت کودک به عنوان یک موضوع فرهنگ تعریف می شود. عوامل موثر در بهره وری تعامل چندجانبه در جهان معاصر تأکید شده است.