کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
1114043 1488429 2014 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Leadership in Multinational Management - A Behavior-Set to Motivate Multicultural Teams
ترجمه فارسی عنوان
رهبری در مدیریت چند ملیتی - یک رفتار برای ایجاد انگیزه تیم های چند فرهنگی
کلمات کلیدی
مدیریت چند ملیتی، مدیریت چند فرهنگی، انگیزه کارکنان، رهبری موقعیتی، رهبری تحول رهبری معتبر، رفتار اخلاقی، رفتار هوشمندانه احساسی،
ترجمه چکیده
این مطالعه درک وضعیت تحقیق و شکاف ادبی موجود در انگیزه را از طریق رفتار رهبر فراهم می کند. این مطالعه بر روی موقعیت های موقعیتی، تحول گرا و معتبر، و همچنین رفتار اخلاقی و هوش هیجانی متمرکز شده است. فرضیه ها برای ایجاد یک مدل اندازه گیری مناسب ساخته شده اند. جمع آوری داده های اولیه با استفاده از پرسشنامه آنلاین با پاسخ دهندگان در سراسر جهان انجام شد. یافته ها نشان می دهد که تمام سبک های رهبری انتخاب شده و رفتار اکثر پاسخ دهندگان به عنوان انگیزه شناخته شده اند. آزمون آماری نشان داده است که سطح انگیزه وابسته به ملیت پاسخ دهنده نیست. این نشان می دهد که مجموعه های رفتاری انتخاب شده می تواند مورد استفاده قرار گیرد تا انگیزه تیم های چند ملیتی باشد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر هنر و علوم انسانی (عمومی)
چکیده انگلیسی
This study provides an understanding on the state of research and on the existing literature gap on motivation through a leader's behavior. The study focused on situational, transformational and authentic leadership, as well as on ethical and emotional intelligent behavior. Hypotheses were constructed to develop an appropriate measurement model. The primary data collection was conducted through an online questionnaire with worldwide respondents. The findings show that all selected leadership styles and behavior were rated as motivating by the majority of respondents. Statistical test has shown that the level of motivation is not dependent on the respondent's nationality. This suggests that the selected behavior-sets can possibly be used to motivate multinational teams.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 130, 15 May 2014, Pages 226-236
نویسندگان
, ,