New Approach to Teaching of Health Psychology Focusing on Social Work in the Family

نویسندگان در زمینه روانشناسی بهداشت در زمینه آموزش دانشگاهی دانش آموزان اجتماعی تمرکز می کنند. در چارچوب یک برنامه تحصیلی، روانشناسی بهداشتی ارائه شده به عنوان زمینه بین رشته ای علم ارائه شده است که بر اساس مدل زیست شناختی - اجتماعی از سلامت / بیماری است. فرض اولیه این است که فرضیه ارتباط عملکردی آموزش اجتماعی-روانشناختی با فرآیند آموزشی (شکل تعاملی آموزش) در موضوع روانشناسی بهداشتی. هدف این است که معلوم شود که چگونه دانش آموزان از یادگیری این موضوع و مزایای آن در عمل از نظر استفاده شده از فرآیند آموزشی درک می شوند.