کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
1115542 | 1488431 | 2014 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Dynamic Thinking and Static Thinking in Problem Solving: Do they Explain Different Patterns of Students’ Answers?
ترجمه فارسی عنوان
تفکر پویا و تفکر استاتیک در حل مسئله: آیا آنها الگوهای مختلف دانشجویان را توضیح می دهند؟ پاسخ ها
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم انسانی و هنر
هنر و علوم انسانی (عمومی)
چکیده انگلیسی
We look at dynamic thinking and static thinking in relation to mathematical problem solving. We examine the distribution of answers chosen by large samples of students to multiple-choice problems. Our empirical data suggest that static thinking activated by students in problem solving is likely to be responsible for a certain pattern of students’ responses, which is characterized by a uniform distribution among the choices. This finding has implications for curriculum development, as well as for the teaching practice in school.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 128, 22 April 2014, Pages 217-222
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 128, 22 April 2014, Pages 217-222