کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
1123949 | 1488538 | 2011 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Sequencing spatial concepts in problem-based GIS instruction
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم انسانی و هنر
هنر و علوم انسانی (عمومی)
پیش نمایش صفحه اول مقاله
![عکس صفحه اول مقاله: Sequencing spatial concepts in problem-based GIS instruction Sequencing spatial concepts in problem-based GIS instruction](/preview/png/1123949.png)
چکیده انگلیسی
In this paper, we sketch a general framework to help educators sequence problem-based GIS instruction. This framework weaves together: (1) problem based learning with GIS, (2) cognitive load theory in problem solving, (3) the structural view of spatial knowledge, where higher-level concepts are constructed in part from lower-level concepts, (4) how the form of representation used to solve problems influences the development of spatial thinking skills.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 21, 2011, Pages 253-259
Journal: Procedia - Social and Behavioral Sciences - Volume 21, 2011, Pages 253-259