کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
2735242 1404095 2016 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Health Literacy and Patient Preparation in Radiology
ترجمه فارسی عنوان
سواد بهداشتی و آماده سازی بیمار در رادیولوژی
کلمات کلیدی
سواد بهداشتی، سوادآموزی، آماده سازی، رادیولوژی، رادیوگرافی، پزشکی هسته ای،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی رادیوگرافی
چکیده انگلیسی
La littératie en matière de santé la capacité pour un individu d'obtenir, de traiter et de comprendre l'information de base sur la santé et les services requis afin d'être en mesure de prendre des décisions éclairées en matière de santé. Malheureusement, plus de la moitié des Canadiens ne sont pas en mesure de naviguer adéquatement dans le système de santé parce qu'ils ont une littératie limitée en matière de santé. Les patients avec une faible littératie peuvent avoir des difficultés de lecture, et une faible compréhension des documents de préparations écrits. Dans le domaine des sciences de la radiation, une considération importante pour ces patients est la capacité de suivre les exigences de préparation en prévision des procédures d'imagerie diagnostique. Il a été suggéré que les patients ayant un faible niveau de littératie en matière de santé sont souvent moins bien préparés pour les examens diagnostiques et qu'en conséquence ils tendent à avoir des examens de qualité diagnostique plus faible. Les technologues en radiation médicale (TRM) jouent un rôle important dans l'éducation des patients en ce qui a trait aux examens d'imagerie médicale et en les aidant à se préparer adéquatement pour ces examens. Le but de cet article est de définir la littératie en matière de santé, de fournir des stratégies pour aider les TRM à reconnaître les patients qui ont une littératie limitée et à traiter les problèmes de littératie limitée afin d'améliorer la qualité des examens d'imagerie diagnostiques.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences - Volume 47, Issue 3, September 2016, Pages 283-286
نویسندگان
, ,