کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
354506 1434823 2014 16 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Money, mentoring and making friends: The impact of a multidimensional access program on student performance
ترجمه فارسی عنوان
پول، نظارت و دوست شدن : تاثیر یک برنامه دسترسی چند بعدی در عملکرد دانش آموز
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
I24، سرمایه انسانی؛ دانش آموز کمک مالی؛ آموزش عالی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی


• This study uses a quasi-experimental design to evaluate an Irish university access program.
• The program provides financial, academic and social support to low socioeconomic students.
• We find the program has a positive effect on student performance.
• The program reduced drop-out rates and improved test scores and graduation rates.

This study evaluates a comprehensive university access program that provides financial, academic and social support to low socioeconomic students using a natural experiment which exploits the time variation in the expansion of the program across high schools. Overall, we find positive treatment effects on first year exam performance, dropout rates, and final graduation outcomes. We find similar results for access students entering through the standard admissions system and those entering with grade concessions. This suggests that access programs can be effective at improving academic outcomes for socio-economically disadvantaged students.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Economics of Education Review - Volume 40, June 2014, Pages 167–182
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت