کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
485777 | 703338 | 2015 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Professor Assessment Using Multi-Criteria Decision Analysis
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی استاد با استفاده از تجزیه و تحلیل تصمیم گیری چند معیار؟
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
مهندسی کامپیوتر
علوم کامپیوتر (عمومی)
چکیده انگلیسی
This paper presents results from the pilot project on teacher assessment of the Regional University of Blumenau. It contains discussions about the project was elaborated by the team of internal assessments of the university, discussing the dimensions, issues and quantitative analysis techniques and the construction of the FURB Professoŕs Quality Index (IFQD). The multi-criteria tools used were the consensus theory, information entropy and the TOPSIS multi-criteria decision analysis method. Two undergraduate courses were assessed totaling 56 professors were evaluated by a group of 1979 students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia Computer Science - Volume 55, 2015, Pages 539-548
Journal: Procedia Computer Science - Volume 55, 2015, Pages 539-548