کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4931827 | 1433262 | 2017 | 11 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Online learning of symbolic concepts
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری آنلاین از مفاهیم نمادین
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
مدل های بیزی، یادگیری مفهوم، عقلانیت محدود، فیلتر کردن ذرات،
ترجمه چکیده
یادگیری مفاهیم نمادین پیچیده نیاز به فضای فرضیه غنی دارد، اما کشف چنین فضاهای غیر قابل قبول است. ما شرح می دهیم که چگونه الگوریتم های نمونه گیری را می توان بر روی این مشکل تحمل کرد، و منجر به پیش بینی می شود که انسان ها همان حالت های شکست را به عنوان الگوریتم های نمونه گیری نمایش خواهند داد. به طور خاص، ما نشان می دهیم که انسان در یک مسیر باغچه گیر کرده است - در ابتدا فرضیه های امیدوار کننده ای است که به سبب داده های بعدی غیر قابل اطمینان است. حساسیت به مسیرهای باغی به در دسترس بودن منابع شناختی حساس است. این پدیده ها به واسطه مدل بیزی که در آن انسان ها به صورت تصادفی یک نماینده مبتنی بر نمونه در پشت فضای فرضیه ترکیب شده را به روز رسانی می کنند، به خوبی توضیح داده شده است. مدل ما یک چارچوبی برای درک صحیح محدودیت را فراهم می کند در یادگیری مفهوم نمادین
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
ریاضیات
ریاضیات کاربردی
چکیده انگلیسی
Learning complex symbolic concepts requires a rich hypothesis space, but exploring such spaces is intractable. We describe how sampling algorithms can be brought to bear on this problem, leading to the prediction that humans will exhibit the same failure modes as sampling algorithms. In particular, we show that humans get stuck in “garden paths”-initially promising hypotheses that turn out to be sub-optimal in light of subsequent data. Susceptibility to garden paths is sensitive to the availability of cognitive resources. These phenomena are well-explained by a Bayesian model in which humans stochastically update a sample-based representation of the posterior over a compositional hypothesis space. Our model provides a framework for understanding “bounded rationality” in symbolic concept learning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Mathematical Psychology - Volume 77, April 2017, Pages 10-20
Journal: Journal of Mathematical Psychology - Volume 77, April 2017, Pages 10-20
نویسندگان
Pratiksha Thaker, Joshua B. Tenenbaum, Samuel J. Gershman,