کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940416 1436512 2017 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Preparation for workplace adversity: Student narratives as a stimulus for learning
ترجمه فارسی عنوان
آمادگی برای ناهنجاری در محل کار: روایت دانشجویی به عنوان یک محرک برای یادگیری
کلمات کلیدی
دانشجویان پرستاری، ناامیدی در محل کار، فرهنگ مراقبت بهداشتی، آمادگی برای تمرین، یادگیری آژانس
ترجمه چکیده
روایات مشتق شده از داستان های اصلی ناهنجاری ممکن است منبع ارزشمند یادگیری در مورد واقعیت های محل کار باشند، اما برای به طور کامل بهره مند شوند، مربیان باید به دانش آموزان کمک کنند تا پیام های تعبیه شده را متوجه و تحلیل کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
Narratives derived from original stories of adversity may be a valuable source of learning about the realities of the workplace but to benefit fully, educators need to assist students to notice and analyse embedded messages.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education in Practice - Volume 25, July 2017, Pages 89-95
نویسندگان
, , , ,