کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940460 1436516 2016 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Between two roles - Experiences of newly trained nurse practitioners in surgical care in Sweden: A qualitative study using repeated interviews
ترجمه فارسی عنوان
بین دو نقش - تجارب پزشکان تازه کار آموزش دیده در مراقبت های جراحی در سوئد: یک مطالعه کیفی با استفاده از مصاحبه های مکرر
کلمات کلیدی
تمرین پرستار، گذار، مراقبت جراحی، مصاحبه ها، تجزیه و تحلیل محتوا،
ترجمه چکیده
جایگاه پزشک پرستار نقش جدید در کشورهای شمال اروپا است. انتقال از یک پرستار ثبت شده به نقش پرستار پرستار گزارش شده است که یک چالش شخصی است. این مطالعه که توسط مدل نظری نوردیک برای استفاده در آموزش پرستاران پیشرفته انجام می شود، نشان دهنده یک فرصت منحصر به فرد برای توصیف این انتقال برای پزشکان تازه کار فارغ التحصیل شده در یک تیم مراقبت های بین المللی حرفه ای در سوئد است. هدف این بود که کشف کنیم که چگونه اولین تمرین کننده پرستار در مراقبت های جراحی، گذار به یک نقش جدید و چارچوب های مورد استفاده در تیم را تجربه کرد. هشت تمرینکننده پرستار جدید با کار موازی در عمل بالینی دوبار در طول زمان فارغ التحصیلیشان مصاحبه کردند. تجزیه و تحلیل کیفی نشان می دهد که شرکت کنندگان یکپارچه چندین مهارت مرکزی، اما تمرکز در این مرحله اولیه در نقش جدید خود را در پراکسی بالینی مستقیم، مشاوره، همکاری، مدیریت پرونده و مربیگری است. گذار از نقش متخصص بالینی پرستار به پرستار یک فرایند چالش برانگیز بود که در آن پاسخ مثبت از بیماران نیروی محرکه ای برای تمرینکنندگان جدید پرستار بود. شرکت کنندگان احساس آمادگی کردند و مصمم شدند تا موقعیت های چالش برانگیز خود را که در کار تیم بین الملل کار می کردند، حل کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
The position of Nurse Practitioner is a new role in Nordic countries. The transition from a registered nurse to the Nurse Practitioner role has been reported to be a personal challenge. This study, guided by the Nordic theoretical model for use in the education of advanced practice nurses, represents a unique opportunity to describe this transition for newly graduated Nurse Practitioners in an interprofessional surgical care team in Sweden. The aim was to explore how the first Nurse Practitioners in surgical care experienced the transition into a new role and what competences they used in the team. Eight new Nurse Practitioners with parallel work in clinical practice were interviewed twice around the time of their graduation. The qualitative analyses show that the participants integrated several central competences, but the focus in this early stage in their new role was on direct clinical praxis, consultation, cooperation, case management, and coaching. Transition from the role of clinical nurse specialist to nurse practitioner was a challenging process in which the positive response from patients was a driving force for the new Nurse Practitioners. The participants felt prepared for and determined to solve the challenging situations they approached working in the interprofessional team.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education in Practice - Volume 21, November 2016, Pages 93-99
نویسندگان
, , ,