کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4942323 1437246 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Dynamics properties of knowledge acquisition
ترجمه فارسی عنوان
خواص دینامیک کسب دانش
کلمات کلیدی
کسب دانش، دینامیک فرآیند، بازتابی، مدل شی، اختلال شناختی، معرفی دانش، مدل دانش، مدل داده، تکامل دانش،
ترجمه چکیده
مقابله تکراری از مشاهدات دانش و واقعیت کنونی موجب ایجاد دانش جدید می شود و می تواند به عنوان یک روند پویا مشاهده شود. هنگامی که اشیاء مشاهده شده نتیجه فعالیت انسان نیستند، پویایی به دست آوردن دانش جدید، معمولا به عنوان یک پالایش از موجود است. در غیر این صورت، سازگاری بین دانش ناقص و واقعیت می تواند نتیجه تغییرات عمدی اشیاء مورد نظر باشد، همانطور که در طراحی هر گونه مصنوعی اتفاق می افتد. در این حالت، همگرایی فرایند مشکوک است، به عنوان مثال، ممکن است به پایان روند پیشرفت تکنیکی اشاره داشته باشد. در بدترین حالت، معیارهای محاسبه شده مورد استفاده همزمان به منظور اصلاح اشیاء و ارزیابی کیفیت نتیجه گیری شده از نتیجه ایجاد شده و کاهش ارزش دانش بدست آمده است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر هوش مصنوعی
پیش نمایش مقاله
خواص دینامیک کسب دانش
چکیده انگلیسی
Repeated counteraction of current knowledge and reality observation generates new knowledge and can be viewed as a dynamic process. When observed objects are not results of human activity, the dynamics results in acquisition of new knowledge, usually as a refinement of the existing one. Otherwise, adjustment between incomplete knowledge and reality can be a result of intentional modification of objects in question, as it happens in design of any artifact. In this case convergence of the process is questionable, for example, it may imply the end of the technical progress. In worst case scenario, the same computable criteria used simultaneously to modify objects and evaluate the result quality causing drift from an established goal and devaluation of acquired knowledge.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cognitive Systems Research - Volume 47, January 2018, Pages 12-15
نویسندگان
,