کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4981284 1453378 2017 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Training to safety rules use. Some reflections on a case study
ترجمه فارسی عنوان
آموزش به قوانین ایمنی استفاده کنید. برخی از بازتاب ها در مورد مطالعه مورد
کلمات کلیدی
آموزش، قوانین ایمنی، پیشگیری از خطر شغلی، تجزیه و تحلیل فعالیت، آموزش عالی،
ترجمه چکیده
در این مقاله پیشنهاد می شود آموزش در مورد پیشگیری از خطر شغلی در نظر گرفته شده در تقاطع بین ایمنی تنظیم شده (بر اساس قوانین و مقررات ایمنی) و ایمنی مدیریت (بر اساس دانش و تجربه اپراتورها) در نظر گرفته شود. مطالعه موردی در زمینه تحویل بتن آماده به کارگاه ها ارائه شده است. این نشان می دهد که تعریف قوانین ایمنی در شرکت ها، ارزش عملیاتی کمی برای اپراتورها و منابع که با تجربه ساخته شده اند را نشان می دهد. این منابع نیز نشان داده شده اند که محدود هستند. در واقع، همه چیز را نمی توان از طریق تجربه درونی و میانجیگری همکار یاد گرفت. بنابراین، دانش حرفه ای مرجع نیاز به شناسایی به منظور طراحی محتوای آموزشی است که ترکیبی از ایمنی تنظیم شده است؟ و مدیریت ایمنی ؟؟ که برای ایجاد شرایط کاری مناسب لازم است. این رویکرد به طراحی آموزش، بر اساس تجزیه و تحلیل فعالیت در محل، نشان دهنده تغییر در رویکرد فنی-نظارتی و رفتاری است که هنوز هم در زمینه آموزش در پیشگیری از خطر شغلی غالب است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی شیمی بهداشت و امنیت شیمی
چکیده انگلیسی
This article proposes to consider training in occupational risk prevention as situated at the crossroads between regulated safety (based on prescribed safety rules and procedures)- and managed safety (based on operators' knowledge and experience). A case study in the field of ready-mixed concrete delivery to worksites is presented. It demonstrates the redefinitions of a safety rule within companies, giving it little operational value for operators, and the resources that they have built with experience. These resources are also shown to be limited. Indeed, not everything can be learned through in situ experience and peer mediation. Thus, the “professional knowledge of reference” needs to be identified in order to design training content that combines the “regulated safety” and “managed safety” that are necessary to produce safe working conditions. This approach to training design, based on the analysis of activity in situ, represents a shift away from the technical-regulatory and behavioral approach that still dominates the field of training in occupational risk prevention.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Safety Science - Volume 93, March 2017, Pages 134-142
نویسندگان
,