To each his own: Matching different entrepreneurial models to the academic scientist's individual needs

این مقاله یک مطالعه موردی از رهبران گروه های آکادمیک است که در سه رشته علمی مختلف در یک دانشگاه فنی پیشرو در سوئیس فعالیت می کنند. این موانع را بررسی می کند که دانشمندان را از تجربیات تکنولوژی های خود و نحوه کاهش آن ها جلوگیری می کند. مدلهای سنتی انتقال تکنولوژی فرض می کنند که دانشمندان ترجیح می دهند یا «به تنهایی به آن بروید» و کارآفرین (مدل کارآفرین مخترع) و یا از دست دادن فن آوری های خود را به افرادی که علاقه مند به تجاری شدن هستند (مدل کارآفرین جایگزین). نتایج تحقیقات کیفی نشان می دهد که این دو مدل، افراطی های یک طیف وسیعی از موقعیت های متوسط ​​را در بر می گیرد که دانشمندان نمی خواهند به طور کامل از آنها بیرون بیایند، بلکه نمی خواهند کارآفرینان تمام وقت شوند. این باعث پتانسیل قابل توجه تجاری می شود که مورد استفاده قرار نگرفته است. رویکرد فرشتگان بنیاد ممکن است راه حلی برای این مشکل باشد؛ این برای دانشگاهیان در این شرایط متوسط ​​طراحی شده است. این مطالعه به ادبیات مربوط به انتقال فن آوری دانشگاه و صنعت کمک می کند و باید برای متخصصین و دانشمندان علاقه مند به حداکثر سازی همکاری بین دانشگاه ها و صنعت مفید باشد.