کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5112867 1483969 2017 18 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Authoring the ancient sites of Cyprus in the late nineteenth century: the British Museum excavation notebooks, 1893-1896
ترجمه فارسی عنوان
نوشتن سایت های باستانی قبرس در اواخر قرن نوزدهم: نوت بوک حفاری موزه بریتانیا، 1893-1896
کلمات کلیدی
باستان شناسی، کار میدانی، سفرنامه، نوت بوک،
ترجمه چکیده
این مقاله عملکرد باستان شناسی در این زمینه را در نظر می گیرد. برای انجام این کار، نوت بوک هایی که کاوشهای موزه بریتانیا در قبرس در دوره 1893-1896 را ضبط کرده اند، بررسی می شود. باستان شناسان شیوه های نوشتن و نقاشی را به عنوان یک عملکرد توصیف کرده اند که باستان شناسی هویت انضباطی خود را مطابق با آن می داند. با این حال، مطالعات سیستماتیک از محدوده کارهای میدانی در فرهنگ انضباطی باستان شناسی قرن نوزدهم، مانند سایر علوم میدانی، وجود نداشته است. تاریخ و جغرافیا های علمی نشان داده اند که دانش زمینه ای از طریق انواع شیوه های فضایی - از جمله شیوه های نوشتاری - تولید می شود که معانی، فرآیندها و قصد های آنها در مصنوعات مادی علم، مانند ابزار و نوت بوک، ترسیم شده است. با توجه به این کار، این مقاله نوت بوک موزه بریتانیا را به عنوان ابعاد مادی علم در منظر انضباطی باستان شناسی قرن نوزدهم و در باستان شناسی کلاسیک بریتانیا بیشتر در بر می گیرد. در این راستا، این مقاله به درک ما از این که چگونه باستان شناسی کلاسیک در قرن نوزدهم به عنوان یک رشته علمی مبتنی بر زمینه تاسیس شد، بیشتر شد. این مقاله استدلال می کند که نوت بوک های موزه بریتانیا به عنوان ابزار کاغذی در این زمینه عمل می کردند: آنها یک مدل تفسیر جدید از مصنوعات باستانی قبرس ساخته که جزیره را در جهان ماقبل تاریخ یونان قرار داده است. این مدل باستان شناسی از طریق ترتیب دقیق تر، طرح بندی، انتزاعی و عددی نوت بوک ها ایجاد شده است. مهم این است که باستان شناسان موزه بریتانیا از طریق استفاده از نوت بوک به عنوان ابزار کاغذ، یک نهاد جدید، آرتیفکت کاوپسی قبرس ایجاد کردند که به شدت با شرایط کشف و فرآیند ارزیابی مرتبط بود.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر تاریخ
چکیده انگلیسی
This paper considers the performance of archaeology in the field. To do so it examines the notebooks recording the British Museum excavations in Cyprus during the period 1893-1896. Archaeologists have described the practices of writing and drawing as a performance that accords archaeology its disciplinary identity. However, there have not been systematic studies of the centrality of fieldwork in the disciplinary culture of nineteenth-century archaeology as there have been for other field sciences. Histories and geographies of science have shown that field knowledge was produced through a variety of spatial practices - including inscriptive practices - whose meaning, processes and intentions were embodied in the material artefacts of science, such as instruments and notebooks. Drawing on that work, this paper locates the British Museum notebooks as material objects of science in the disciplinary landscape of late nineteenth-century Cypriot archaeology and in British classical archaeology more broadly. In doing so, this paper furthers our understanding of how classical archaeology became established as a field-based scientific discipline in the later nineteenth century. This paper argues that the British Museum notebooks functioned as paper tools in the field: they constructed a new interpretative model of the ancient Cypriot artefacts that placed the island within the prehistoric Greek world. This archaeological model was established through the more accurate, schematic, abstracted and numerical syntax of the notebooks. Importantly, the British Museum archaeologists through the use of the notebooks as paper tools created a new entity, the excavated Cypriot artefact, that was firmly associated with the conditions of its discovery and evaluation processes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Historical Geography - Volume 56, April 2017, Pages 83-100
نویسندگان
,