کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5571096 1403787 2017 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The impact of the Nurse Faculty Scholars program on schools of nursing
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر برنامه دانشجویان دانشکده پرستاری در مدارس پرستاری
کلمات کلیدی
کمبود دانشکده تحقیق و توسعه، تأثیرات سازمانی، مربیان دانشکده، نقش دانشکده، تحصیلات دکترا، مراکز بهداشتی دانشگاهی، برنامه بورسیه دانشکده پرستاری رابرت وود جانسون،
ترجمه چکیده
با نگاهی به نحوه مشارکت مدارس پرستاری، می توان گفت که انتظارات نهادی این برنامه در بیشتر زمان ها به دست آمده است. این برنامه به دانشمندان کمک کرد تا اعتبار خود را بسازند و به نوبه خود عواقب مثبتی برای وضعیت مدرسه به طور کلی داشته است. تعدادی از اجزای توصیف شده است که می تواند تک تک یا در ترکیب های مختلف توسط مدارس / دانشگاه مورد علاقه در اتخاذ جنبه های این برنامه تکرار شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
Looking back on how the participating schools of nursing fared, one can say that the program's institutional expectations were achieved most of the time. The program helped scholars build their own reputations and that in turn had consequences for the school's standing as a whole. A number of components are described that can be replicated singly or in various combinations by schools/universities interested in adopting aspects of this program.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nursing Outlook - Volume 65, Issue 3, May–June 2017, Pages 327-335
نویسندگان
, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,