Incorporating safety into the general chemistry curriculum

ارائه آموزش ایمنی نسبتا آسان است، اما ایمنی به دانشآموز تبدیل به طبیعت دوم شده است بسیار دشوار است. با گذشت زمان، ایمنی آزمایشگاهی به ویژه در برنامه درسی عمومی آزمایشگاه بهبود یافته است. با این حال، داشتن عناصر کلیدی و مفاهیم ایمنی به جنبه های دیگر محیط دانش آموز و ایجاد یک فرهنگ ایمنی هنوز در حال توسعه است. یک رویکرد طراحی شده برای تقویت برنامه های ایمنی فعلی به برنامه درسی عمومی آزمایشگاه اعمال شده است. این رویکرد یک اطلاعات ایمنی را در اختیار دارد؟ و معرفی یک تحلیل خطر عمومی. استفاده از این ابزار نشان داده است که عناصر یک فرهنگ ایمنی با کمترین اختلال در برنامه فعلی می توانند وارد شوند.