کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6545697 159969 2015 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Farm, place and identity construction among Irish farm youth who migrate
ترجمه فارسی عنوان
ساخت مزرعه، محل و هویت در بین جوانان مزرعه ایرلند که مهاجرت می کنند
کلمات کلیدی
جوانان مزرعه مهاجر، مزرعه خانوادگی ایرلندی، شناسایی و شناسایی، وضعیت مزرعه، ساخت هویت،
ترجمه چکیده
در حالی که مطالعات روابط جوانان روستایی با مکان در حال ادامه دادن بینش روشن برای تجربیات مربوط به ساخت و ساز متعلق و هویت است، این مقاله به طور خاص بر جوانان مزرعه تمرکز دارد تا رابطه بین مشارکت در مزرعه و تاثیر آن بر روابط و ارتباط آنها با جامعه محلی خود را بررسی کند . این مقاله بر اساس تحقیق کیفی کیفی است که با یک گروه از سی و یک دانشجوی دانشگاه که در مزرعه رشد می کنند، بسیار بعید است که به عنوان یک حرفه یا به مزرعه بازنگری شود. تجارب مزرعه خود را از دوران کودکی نشان می دهد سطوح مختلف تعامل کشاورزی. این مقاله نحوه چگونگی نقش و درگیری های مزرعه را به رسمیت شناختن و شناسایی گسترده تر اجتماعی نشان می دهد که به طور قابل توجهی ارتباط آنها با مکان هایی که متولد شده و رشد می کنند، شکل می گیرد. تخصیص نقش به موقع مزرعه در جایگاه کارگر / کمکی نشان داده است که بر تعاملات با محیط وسیع و جامعه کشاورزی تأثیر می گذارد و تأثیرات متفاوتی بر نحوه هویت جوانان ایجاد می کند. یافته های این تحقیق نشان می دهد که انواع نقش های جنسیتی و درگیری های مزرعه در هنگام رشد، بر شناخت و شناسایی گسترده تر آنها تأثیر می گذارند، که به طور قابل توجهی موجب شکل گیری احساسات خود در ارتباط با جایی که آنها متولد شده و رشد می کنند، شکل می گیرد. با وجود حرکت به مکان های شهری - و نسبتا "درونی" روابط با فرهنگ جامعه مزرعه / روستایی - یک انتزاع انتزاعی "روستایی" در مخالفت با شهری غیر منتظره شهری دیگر "دیگر" ادامه دارد. یک نتیجه کلیدی از این است که جوانان از این پس زمینه، که به صورت اجتماعی و فضایی متحرک هستند، همچنان هویت های مزرعه را تأیید می کنند، زیرا زندگی را دور از خانه و محیط محلی خود می سازند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم کشاورزی و بیولوژیک جنگلداری
پیش نمایش مقاله
ساخت مزرعه، محل و هویت در بین جوانان مزرعه ایرلند که مهاجرت می کنند
چکیده انگلیسی
While studies of rural young people's relationship to place continue to provide illuminating insights into experiences of belonging and identity construction, this paper specifically focuses on farm youth to explore the connection between involvement in the farm and its influence on their relationship and connection with their local community. The paper is based on qualitative narrative research with a group of thirty university students who grew up on the farm but are highly unlikely to pursue farming as a career or return to the farm. Their farm experiences reflect different levels of farming engagement since their childhood. The paper outlines how the nature of roles and farm involvement inform wider social recognition and identifications, which significantly shape their connections with the places they were 'born and bred'. Early farm role allocations into 'worker/'helper' positions are shown to influence interactions with the wider locality and farming community and have a distinct impact on how young people build their identities. The findings of this research show that the kinds of gendered work roles and farm involvement while growing up influenced their wider social recognition and identifications, which significantly shaped and continues to shape their feelings of connection to where they were 'born and bred'. Despite having moved to urban locations - and relatively varied 'internal' relationships with farm/rural community culture - a more abstract 'rural' identification persists in opposition to a negatively imagined external urban 'other'. A key conclusion from this is that young people from this background, who are socially and spatially mobile, continue to affirm farm identities as they build a life away from their homeplace and local community.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Rural Studies - Volume 37, February 2015, Pages 20-28
نویسندگان
, ,