کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6697067 1428353 2018 35 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A new index combining thermal, acoustic, and visual comfort of moderate environments in temperate climates
ترجمه فارسی عنوان
شاخص جدید ترکیبی از ترمیمی، صوتی و بصری راحتی محیط های متوسط ​​در هوای معتدل
کلمات کلیدی
راحتی حرارتی، آسایش آکوستیک، آسایش بصری، شاخص راحتی ترکیبی، کلاس های درس، پرسشنامه،
ترجمه چکیده
دانش آموزان زمان زیادی را در مدرسه می گذرانند و اهمیت زیادی را برای ارائه شرایط راحت در ساختمان های آموزشی برجسته می کنند. محیط زیست محیط داخلی نیز به بهره وری و رفاه دانش آموزان مربوط می شود، اما ادبیات بررسی ها به طور عمده بررسی تأثیر پارامترهای یکسان بر راحتی انسان و عدم ارزیابی راحتی با ترکیب جنبه های مختلف مانند حرارتی، صوتی و تصویری است. هدف مقاله این است که یک شاخص برای ارزیابی راحتی محیط زیست را در نظر شرایط حرارتی، صوتی و روشنایی ارائه دهد. هفت کلاس درس دانشگاهی مورد بررسی قرار گرفتند؛ اندازه گیری عوامل محیطی شامل پارامترهای حرارتی، صوتی و روشنایی انجام شد. ارزیابی های ذهنی نیز از طریق پرسشنامه های مصاحبه ای انجام شده است. سه شاخص تک منحنی بر اساس قویترین همبستگی بین پاسخ پرسش و نتایج تجربی پیش بینی شده است: شاخص میانگین پیش بینی شده برای شرایط ترمو هیدرومتری، شاخص صدا برای آسایش صدا و شاخص بصری برای شرایط روشنایی. تمام شاخص ها بدون بعد و نرمال در یک محدوده 0-1: مقادیر در کنار 1 نشان می دهد شرایط راحتی راحتی و مقادیر نزدیک به 0 نشان می دهد شرایط راحتی راحتی. بر اساس وزنهای مختلفی که برای سه جنبه داده شده بود، برای هر کلاس درس، یک شاخص نهایی راحتی برای هر کلاس محاسبه شد و در مقایسه با نتایج پرسشنامه، به منظور ارزیابی روش.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی انرژی انرژی های تجدید پذیر، توسعه پایدار و محیط زیست
پیش نمایش مقاله
شاخص جدید ترکیبی از ترمیمی، صوتی و بصری راحتی محیط های متوسط ​​در هوای معتدل
چکیده انگلیسی
Students spend a lot of time at school, highlighting the great importance of providing comfortable conditions in educational buildings. Indoor environmental conditions are also related to student productivity and well-being, but Literature reviews mainly examine the effects of single parameters on human comfort, lacking in the evaluation of comfort combining different aspects, such as thermal, acoustic, and visual ones. The aim of the paper is to propose an index for the evaluation of the environmental comfort tacking into account thermal, acoustic, and lighting conditions. Seven university classrooms were investigated; measurements of environmental factors were performed including thermal, acoustic, and lighting parameters. Subjective evaluations were also carried out through survey questionnaires purposely elaborated. Three single indexes were proposed basing on the strongest correlation between questionnaire's answer and experimental results: a Predicted Mean Vote Index for the thermo-hygrometric conditions, a Sound Index for the acoustic comfort, and a Visual Index for the lighting conditions. All the indexes are dimensionless and normalized in a 0-1 range: values next to 1 indicate good comfort conditions and values next to 0 indicate bad comfort conditions. On the basis of different weights given for the three aspects, a final combined comfort index was calculated for each classroom and compared with questionnaires results, in order to assess the methodology.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Building and Environment - Volume 139, July 2018, Pages 27-37
نویسندگان
, , , ,