کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6884502 1444268 2017 54 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Hybrid approaches to digital forensic investigations: A comparative analysis in an institutional context
ترجمه فارسی عنوان
رویکرد ترکیبی به تحقیقات دادگاهی دیجیتال: یک تحلیل مقایسه ای در یک زمینه سازمانی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
سازمان های اجرای قانون در سراسر کشور تلاش می کنند تا با پردازش و تجزیه و تحلیل مدارک دیجیتالی که در پرونده های فعال جنایی مورد رسیدگی قرار گرفته اند، پیگیری شود. یک پاسخ منحصر به فرد به این چالش ها، تشکیل یک هیئت اجرایی هیئت علمی دیجیتالی ترکیبی است: همکاری رسمی بین موسسات عالی آموزشی و سازمان های دولتی شهری و / یا ایالتی برای آموزش بیشتر، تحقیق و ظرفیت تحقیق در زمینه دادرسی دیجیتال. برای درک بهتر این مدل سازمانی، این مطالعه یک تحلیل تطبیقی ​​بین هشت چنین نیروی کار در ایالات متحده را با استفاده از راهنمایی نظری نظریه نوین نهادی، اولین ارزیابی ملی انجام داد. یافته ها نشان می دهد که یک مورد معمول وجود ندارد مدل بین نیروهای کار - تعدادی از امتحانات در محدوده 1 تا 7 و یا بیشتر، متوسط ​​تعداد سالها نیروهای کار عملی بود 7 و اجزای آکادمیک متنوع بود. علی رغم تغییرات مدل، کارگزاران گزارش دادند که مزایای مربوط به ادغام دانشگاهی با سازمان های اجرای قانون، توانایی های خود را بهبود بخشید تا بهتر به جوامع خود بپردازند و سود بیشتری برای جامعه به ارمغان بیاورند.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر شبکه های کامپیوتری و ارتباطات
پیش نمایش مقاله
رویکرد ترکیبی به تحقیقات دادگاهی دیجیتال: یک تحلیل مقایسه ای در یک زمینه سازمانی
چکیده انگلیسی
Law enforcement agencies across the country are struggling to keep pace with processing and analyzing digital evidence seized in active criminal cases. One unique response to these challenges is the formation of a hybrid digital forensic task force: a formal partnership between higher educational institutions and municipal and/or state law enforcement agencies to further education, research, and investigatory capacity in the digital forensic field. To better understand this organizational model, this study conducted a comparative analysis between eight such task forces in the United States using the theoretical guidance of neo-institutional theory, the first such national assessment. The findings indicated that there was not one “common” model between the task forces - the number of examiners ranged from 1 to 7 or more, the average number of years the task forces were operational was 7, and the academic components varied. Despite model variation, task forces reported that the benefits related to the integration of academia with law enforcement agencies enhanced their capabilities to better serve their communities and provide a greater benefit to society.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Digital Investigation - Volume 23, December 2017, Pages 124-137
نویسندگان
, , ,