کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6901647 1446495 2017 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The purpose of students' social media use and determining their perspectives on education
ترجمه فارسی عنوان
هدف از استفاده از رسانه های اجتماعی دانشجویان و تعیین دیدگاه های آنها در مورد آموزش و پرورش
کلمات کلیدی
رسانه های اجتماعی، دیدگاه ها، فن آوری، یادگیری تعاونی،
ترجمه چکیده
در میان ملزومات فناوری، تاثیر رسانه های اجتماعی بر مردم، مسئله مهمی است که روز به روز افزایش می یابد. هدف از این مطالعه تعیین اهداف استفاده از رسانه های اجتماعی دانشجویان و همچنین تعیین دیدگاه های آنها در مورد آموزش است. شرکت کنندگان در این مطالعه 170 دانش آموز از بخش های مختلف در دانشگاه خاور نزدیک است. میانگین سن دانشآموزان شرکت کننده در این تحقیق 22 است. این مطالعه در نیمه پاییز سال 2016-2017 صورت گرفت. بر اساس یافته های مطالعه، دانش آموزان نقش مهمی در کسب اطلاعات در مورد رسانه های اجتماعی داشته اند و این امر یادگیری مؤثر را به معنی به اشتراک گذاری آسان اطلاعات می دهد. همچنین؛ گزارش شده است که اطلاعاتی که دانش آموزان از طریق گروه ها به دستاوردهای درسشان کمک می کنند و همراه با سایر ابزارهای چند رسانه ای این محیط باعث افزایش انگیزه های آنها می شود. این به این معنی است؛ پخش از طریق رسانه های اجتماعی یا رکورد درس ها مزایایی را در استفاده از رسانه های اجتماعی در آموزش فراهم می کند. به طوری که دانش آموزان ممکن است با توجه به سرعت خود درس را تکرار کنند. رسانه های اجتماعی یادگیری مشارکتی دانش آموزان را بهبود می بخشد و ارتباط آنها با معلمان ساده تر می شود؛ بدین معنا که از نظر آموزش دانش آموزان محور استفاده از رسانه های اجتماعی بسیار ضروری است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر علوم کامپیوتر (عمومی)
پیش نمایش مقاله
هدف از استفاده از رسانه های اجتماعی دانشجویان و تعیین دیدگاه های آنها در مورد آموزش و پرورش
چکیده انگلیسی
Among the Essentials of technology, the effect of social media on people has been an important issue which increases day by day. The aim of this study is to determine the purpose of students' social media use and also to determine their perspectives on education. The participants of the study are 170 students from different departments at the Near East University. The age average of participant students of the research is 22. This study was held in fall semester of 2016-2017. According to the study findings, the students had an effective role on acquisition of information on social media and this provided effective learning which means easy sharing of information. Also; it has been reported that, the information that students get through the groups contributed to their lesson achievements and together with other multimedia tools this environment increased their motivation. This means that; the broadcasts through social media or the record of the lessons provide advantages in using the social media in education. So that, the students may repeat the lesson according to their pace. The social media improves the cooperative learning of the students and their communication with the teachers become easier which means, in terms of student centered education the use of social media is very essential.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia Computer Science - Volume 120, 2017, Pages 177-181
نویسندگان
, ,