کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6926394 | 1449076 | 2018 | 14 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Hacking Hackathons: Preparing the next generation for the multidisciplinary world of healthcare technology
ترجمه فارسی عنوان
هک کردن هکاتون: آماده سازی نسل بعدی برای دنیای چند رشته ای از فناوری های مراقبت های بهداشتی است
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
ترجمه چکیده
این مطالعه نشان داد که دانش آموزان در طول یک هکاتون توانایی های بین رشته ای را داشتند و احساس می کردند که دانش و مهارت های به دست آمده می تواند در محیط های واقعی واقع شود. با این حال، رسیدگی به انتظارات دانشجویان هکاتون قبل از رویداد، زمینه بهبودی است. این یافته ها در مورد هکاتون های آینده مورد استفاده قرار می گیرد و می تواند تحقیقات بیشتری را در مورد استفاده از مدل هکاتون به عنوان یک تجربه آموزشی برای فراگیران در تمام سنین انجام دهد.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
مهندسی کامپیوتر
نرم افزارهای علوم کامپیوتر
چکیده انگلیسی
This study found that students were empowered by the interdisciplinary experience during a hackathon and felt that the knowledge and skills gained could be applied in real world settings. However, addressing student expectations of hackathons prior to the event is an area for improvement. These findings have implications for future hackathons and can spur further research into using the hackathon model as an educational experience for learners of all ages.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Medical Informatics - Volume 112, April 2018, Pages 1-5
Journal: International Journal of Medical Informatics - Volume 112, April 2018, Pages 1-5
نویسندگان
Mataroria P. Lyndon, Michael P. Cassidy, Leo Anthony Celi, Luk Hendrik, Yoon Jeon Kim, Nicholas Gomez, Nathaniel Baum, Lucas Bulgarelli, Kenneth E. Paik, Alon Dagan,