کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6966046 1452935 2014 16 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Estimating the subjective risks of driving simulator accidents
ترجمه فارسی عنوان
برآورد خطرهای ذهنی تصادفات رانندگی شبیه ساز
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
ما با استفاده از یک آزمایش واقعی واقعیت مجازی کنترل خطرات ذهنی رفتار رانندگی را بررسی می کنیم. استفاده از یک شبیه ساز رانندگی ما را قادر می سازد تا انتخاب های بیش از گزینه های خطرناکی را که به صورت طبیعی به صورت فردی ارائه می شود، رعایت کنیم. بسیاری از نشانه هایی که در این زمینه پیدا می شود. با این حال، استفاده از یک شبیه ساز به ما اجازه می دهد تا نوع کنترل هایی را که از محیط آزمایشگاهی انتظار می رود داشته باشند. سوژه با نوشتن چپ دست به ترافیک ورودی متعهد شد، و آزمایش کننده کنترل پیشروی ترافیک در حال وقوع بود. افراد برای نوشتن موفقیت آمیز پاداش داده شده و درآمدشان را از دست دادند. طراحی تجربی فرصت هایی را برای افراد برای ایجاد باورهای ذهنی در مورد زمانی که می تواند به نوبه خود امن باشد، فراهم می کند و همچنین نگرش آنها نسبت به ریسک را ایجاد می کند. یک مدل ساختاری ساده رفتار را توضیح می دهد و شواهدی از ناهمگونی را در هر دو باور ذهنی که افراد شکل گرفته و نگرش های خطر آنها را نشان می دهد، نشان می دهد. ما دریافتیم که باورهای ذهنی با تجربه در کار و مهارت راننده تغییر می کند. تفاوت قابل ملاحظه ای در احتمال درک به دست آوردن موفقیت آمیز در میان رانندگان بی تجربه ای که سقوط کرده اند، حتی اگر تفاوت های معناداری در نگرش ریسک رانندگان در میان دو گروه وجود نداشته باشد، مشاهده شد. ما از اقتصاد آزمایشی برای طراحی وظایف کنترل شده و انگیزشی استفاده می کنیم که فرصتی برای ارزیابی تأثیر ایمنی رانندگان عقاید ذهنی موضوع در مورد زمانی که به نوبه خود ایمن باشد و همچنین نگرش آنها نسبت به ریسک، فراهم شود. این روش می تواند برای کمک به شرکت های بیمه در تعیین ریسک های خطر مرتبط با نگرش های خطر یا اعتصاب از توفنده، به منظور ایجاد انگیزه بهتر رانندگی امن استفاده شود.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی شیمی بهداشت و امنیت شیمی
چکیده انگلیسی
We examine the subjective risks of driving behavior using a controlled virtual reality experiment. Use of a driving simulator allows us to observe choices over risky alternatives that are presented to the individual in a naturalistic manner, with many of the cues one would find in the field. However, the use of a simulator allows us the type of controls one expects from a laboratory environment. The subject was tasked with making a left-hand turn into incoming traffic, and the experimenter controlled the headways of oncoming traffic. Subjects were rewarded for making a successful turn, and lost income if they crashed. The experimental design provided opportunities for subjects to develop subjective beliefs about when it would be safe to turn, and it also elicited their attitudes towards risk. A simple structural model explains behavior, and showed evidence of heterogeneity in both the subjective beliefs that subjects formed and their risk attitudes. We find that subjective beliefs change with experience in the task and the driver's skill. A significant difference was observed in the perceived probability to successfully turn among the inexperienced drivers who did and did not crash even though there was no significant difference in drivers' risk attitudes among the two groups. We use experimental economics to design controlled, incentive compatible tasks that provide an opportunity to evaluate the impact on driver safety of subject's subjective beliefs about when it would be safe to turn as well as their attitudes towards risk. This method could be used to help insurance companies determine risk premia associated with risk attitudes or beliefs of crashing, to better incentivize safe driving.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Accident Analysis & Prevention - Volume 62, January 2014, Pages 63-78
نویسندگان
, , ,