The effect of firms' relational capabilities on knowledge acquisition and co-creation with universities

این مطالعه به بررسی اینکه چگونه توانایی های ارتباطی شرکت ها دو رویکرد اصلی برای استخراج دانش از دانشگاه ها، یعنی کسب دانش و همکاری ایجاد می کند، بررسی می کند. با اتخاذ یک روش ترکیبی متوالی برای جمع آوری شواهد تجربی از شرکت هایی که با دانشگاه ها ارتباط برقرار می کنند، آن را در پازل ارائه شده در ادبیات درباره اثرات مثبت و معایب توانایی های ارتباطی کمک می کند. ما متوجه می شویم که تعادل بین اثرات متضاد توانایی های ارتباطی بسته به رویکرد مبادله دانش متفاوت است. در حالی که توانایی برای هماهنگی اهداف، اهداف و رویه ها / شیوه های بین شرکت ها و دانشگاهی ها تنها برای ایجاد دانش شناختی مهم است، توانایی های ارتباطی برای هر دو اهمیت زیادی دارد. ما نکاتی را درباره آنچه که بنگاههای توانایی ارتباطی باید در راستای بهترین منبع دانش از دانشگاه ها پرورش می دهند، برجسته کنیم.