کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7256670 1472406 2015 18 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Knowledge creation dynamics in foresight: A knowledge typology and exploratory method to analyse foresight workshops
ترجمه فارسی عنوان
دینامیک ایجاد دانش در پیش بینی: نوع شناسی و روش اکتشافی برای تحلیل کارگاه های پیش بینی
کلمات کلیدی
آینده نگری، کارگاه، نوع شناسی دانش آینده ایجاد دانش، فرآیند پیش بینی،
ترجمه چکیده
یک فرایند پیش بینی معمول شامل ذینفعانی است که در جستجوی آینده و تفسیر نتایج برای ارائه اقدامات هستند. به عبارت دیگر، شرکت کنندگان دانش را در مورد آینده ایجاد می کنند. تعامل بین شرکت کنندگان یک عنصر کلیدی پیش بینی است، اما این تعامل پویا به ندرت از دیدگاه ایجاد دانش مورد مطالعه قرار گرفته است. در این مقاله، هدف ما این است که این شکاف را با نگاه کردن به نحوه و با چه نوع دینامیکی، دانش در یک کارگاه پیش بینی ایجاد کنیم؛ چگونه آن آشکار می شود و ویژگی های خاص دانش آیندگان چیست؟ ما یک نوع شناخت دانش در کارگاه های پیش بینی را توسعه می دهیم و یک رویکرد روش شناسی اکتشافی را برای تجزیه و تحلیل دینامیک ایجاد دانش در بحث های کارگاه های رونویسی ایجاد می کنیم. بر اساس نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل دو بحث کارگاه، ما استدلال می کنیم که دانش آینده بر پایه دانش مبتنی بر شرکت کنندگان ایجاد شده است و دانش جدید از طریق جریان بحث جمعانه و اظهارات معرفتی ایجاد می شود که بحث را به چالش می کشد یا فرضیه های ضمنی را به چالش می کشد. ما استدلال می کنیم که نوع شناسی دانش و همچنین روش اکتشافی در شناخت تخصص های آینده و حمایت از برنامه ریزی فرآیندهای پیش بینی کمک می کند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
پیش نمایش مقاله
دینامیک ایجاد دانش در پیش بینی: نوع شناسی و روش اکتشافی برای تحلیل کارگاه های پیش بینی
چکیده انگلیسی
A typical foresight process involves stakeholders exploring the futures and interpreting the results to present actions. In other words, participants create knowledge about the future. Interaction between the participants is a key ingredient of foresight, yet this dynamic interaction has rarely been studied from the perspective of knowledge creation. In this paper, we aim to fill this gap by looking at how, and through what kinds of dynamics, knowledge is created in a foresight workshop; how it is manifested; and what are the special characteristics of futures knowledge. We develop a typology of knowledge in foresight workshops, and construct an exploratory methodological approach for analysing the knowledge creation dynamics in transcribed workshop discussions. Based on the results from the analysis of two workshop discussions, we argue that futures knowledge is founded on the knowledge base formed by the participants and new knowledge is created both through cumulative discussion flow and revelatory statements which reframe the discussion or challenge implicit assumptions. We argue that the typology of knowledge as well as the exploratory method aid in understanding futures expertise and support the planning of foresight processes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Technological Forecasting and Social Change - Volume 94, May 2015, Pages 251-268
نویسندگان
, ,